|
Metodinės tarybos pirmininkė
|
Rita Bakanaitė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė
|
|
Mokyklos metodinių grupių pirmininkai:
|
|
|
Gimtosios kalbos (rusų) mokytojų metodinė grupė
|
Irina Gorbačiova, rusų tautinės mažumos gimtosios kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė
|
|
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų metodinė grupė
|
Rita Bakanaitė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė
|
|
Užsienio kalbų mokytojų metodinė grupė
|
Olga Normantienė, užsienio kalbos mokytoja ekspertė
|
|
Matematikos ir informacinių technologijų mokytojų metodinė grupė
|
Jelena Ščiukina, matematikos mokytoja metodininkė
|
|
Socialinių, gamtos mokslų ir kūno kultūros mokytojų metodinė grupė
|
Tatjana Čekmariova, geografijos mokytoja metodininkė
|
|
Dorinio ugdymo, menų ir technologijų mokytojų metodinė grupė
|
Emil Bolc, Dailės mokytojas metodininkas, technologijų vyr. mokytojas
|
|
Pradinio ugdymo mokytojų metodinė grupė
|
Jelena Gorskaja, pradinio ugdymo mokytoja mokytoja metodininkė
|
|
Pagalbos mokiniui specialistų metodinė grupė
|
Rūta Malčienė, soc. pedagogė metodininkė
|
|
Mokytojų padėjėjų metodinė grupė
|
Valerija Koroliova, mokinio padėjėja
|
Progimnazijos metodinės tarybos funkcijos
-
Dalyvauja ir teikia siūlymus, planuojant ugdymo turinį, ugdymo proceso aprūpinimą, ugdymo kokybę ir inovacijų diegimą, nustatant mokytojų metodinės veiklos prioritetus;
-
Koordinuoja mokykloje veikiančių metodinių grupių veiklą, siekiant ugdymo dermės, tęstinumo ir kokybės užtikrinimo.
-
Aptaria mokyklos mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nustato jos prioritetus.
-
Inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą, bendradarbiavimą su mokytojų asociacijomis, kitomis nevyriausybinėmis organizacijomis, švietimo pagalbos įstaigomis ir kt.
-
Vertina mokytojų metodinius darbus bei mokytojų praktinę veiklą.
Dokumentai
Pamokų laikas
